Actores escolares

De qué cosas hablaría con cada actor escolar?

 Aquí lo tenéis

Profesorado y equipo directivo : De la necesidad de una renovación, hay que hablar del modelo de sociedad diferente y sobre todo viva que existe hoy en día. Una sociedad que opina, que necesita sentirse escuchada y en consecuencia, una sociedad con voz y voto. Este perfil es necesario que se refleje en la escuela, pues las familias tambien necesitan dar su opinión y ser un órgano con voz y voto. 

Explicar la necesidad de este tipo de organismos es básico para poder seguir adelante.

Alumnado : Con el alumnado hay  que hablar de la responsabilidad que tienen como mienbros de la comunidad educativa, hay que hablar de lo importante que es el hecho de que digan su opinion con sentido y con coherencia. Hay que hablar con conocimiento crítico más allá de su opinión. Es importante que tomen conciencia de su peso en la comunidad educativa.

Familias : Es muy importante hablar con las familias del grado de implicación que están dispuestos a dar y para el que son responsables. Es importante que las familias conozcan bien el proyecto para poder decidir en qué grado quieren involucrarse. Ser partícipes de la comunidad en la medida en que puedan es muy importante.

Otras personas de la comunidad : Un centro escolar va más allá de los conocimientos. Todos y cada uno de los miembros de la comunidad educativa son importantes. Todos tienen algo que aportar. El respeto y la educación es algo que se aprende preguntando en secretaría o pidiendo una fregona a la señora que se encarga de que nuestras aulas estén siempre impecables, de ahí que también tiene parte de vinculación. Es importante que el Personal no docente conozca el proyecto y forme parte de él .

Trabajo realizado para el curso Convivencia Escolar :prevención e intervención. Edición marzo 2017(INTEF).

Sueños para tu centro

Comienzo mi tarea y para ello necesito información, hace poco oí a un catedrático decir 
"El espíritu crítico sin conocimiento es charlatanería"

Se me quedó grabada esa frase, por eso hoy comienzo mi tarea "conociendo" nuevos datos, y del temario leido me quedo con las siguientes ideas

La revolución tecnológica de la sociedad de la información, el fenómeno social de la globalización, el aumento de los riesgos y de las opciones (Beck, 1998), entre otras características, conducen a que las personas necesitemos cada vez más comunicarnos y dialogar para tomar decisiones en torno a nuestro presente y futuro, plagados de opciones producto de nuevos valores, normas sociales e intercambios culturales." (Aubert et al., 2008, p. 30)

En el campo de la educación escolar, el profesorado también tiene que negociar y alcanzar consensos con los y las estudiantes

"El conocimiento que resulta de un diálogo igualitario entre personas de entornos y perfiles muy diferentes es más profundo y más útil a todas las personas.

El modelo dialógico involucra a toda la comunidad mediante un diálogo que permite descubrir las causas y orígenes de los conflictos para solucionarlos desde la propia comunidad mucho antes de que aparezcan (Flecha & García, 2007). Por lo tanto, este abordaje se concentra en la prevención de los conflictos, mediante la creación de una clima de colaboración, en el cual las personas participan tanto de la creación de las normas de funcionamiento de la escuela como de la forma de resolver los conflictos, creando así un mayor entendimiento y sentido para todas las personas involucradas.


El sueño para mi centro de trabajo lo tengo claro

Me gustaría que mi centro fuera diálogo. 

Tan solo eso. Desde que soy profesora les digo a mis alumnos que todo se puede decir, pedir incluso discutir, con educación y respeto. Y todo lo que le leído del tema lo reafirma, pero hasta ahora no me había dado cuenta de la importancia de mis palabras en cuanto a la convivencia escolar. 

Estos párrafos hablan de la globalización, algo de lo que hablamos con demasiada normalidad y personalmente creo que nos supera ... y por ello la necesidad de diálogo.
De la parte activa del alumnado de ahí la negociación con ellos en cuanto a sus acciones. 

De diálogos igualitarios entre diferentes personas ... la importancia de diferentes puntos de vista.

Y el modelo dialógico con toda su complejidad. Y cuya base es la prevención de conflictos.

Por ello mi colegio deseo que sea diálogo, que su columna vertebral sea dialogante, que su herramienta principal sea el diálogo y su conductor dialogar.